Περιγραφή Μαθήματος

Κατά τη διάρκεια του τρίτου εξαμήνου, οι φοιτητές καλούνται είτε να εκπονήσουν ένα ερευνητικό έργο σε θέμα της επιλογής τους είτε να παραδώσουν μια βιομηχανική διπλωματική, υπό την προϋπόθεση ότι πληρούνται ορισμένες συνθήκες όσον αφορά τον φορέα υποδοχής. Ένας επιβλέπων θα καθοδηγεί τους φοιτητές καθ’ όλη τη διάρκεια της διπλωματικής τους, ενώ θα παρέχεται γενική καθοδήγηση για να βοηθήσει τους φοιτητές να εντοπίσουν ένα κατάλληλο θέμα, να προετοιμάσουν μια ανασκόπηση βιβλιογραφίας, να επιλέξουν την κατάλληλη μεθοδολογική προσέγγιση και να δομήσουν τη διπλωματική τους. Μελέτες περίπτωσης θα χρησιμοποιηθούν για την υποστήριξη της μάθησης.

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Μετά από επιτυχή ολοκλήρωση, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:

Να αξιολογούν κριτικά τη βιβλιογραφία που σχετίζεται με το επιλεγμένο ερευνητικό τους θέμα.
Να εντοπίζουν σχετικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις που σχετίζονται με ένα δεδομένο ερευνητικό θέμα και να επιλέγουν την καταλληλότερη ανάμεσα σε ανταγωνιστικές.
Να συνθέτουν τα ευρήματα της βιβλιογραφίας και την αξιολόγηση των μεθοδολογιών για την παραγωγή ελέγξιμων υποθέσεων.
Να εφαρμόζουν μια κατάλληλη μεθοδολογία σε μια ατομική ερευνητική εργασία.
Να ερμηνεύουν και να συζητούν κριτικά τα αποτελέσματα της έρευνάς τους ώστε να τα συνθέτουν με τις τρέχουσες οικονομικές τάσεις.
Να προετοιμάζουν και να παρουσιάζουν μια καλογραμμένη ερευνητική εργασία.

Περίγραμμα Μαθήματος

6 θεματικές ενότητες ανά το εξάμηνο.

Το ενδεικτικό περίγραμμα του μαθήματος έχει ως εξής:

Εισαγωγή των φοιτητών στις αρχές διεξαγωγής ενός ερευνητικού έργου

Επεξήγηση του τρόπου διεξαγωγής και δόμησης μιας ανασκόπησης βιβλιογραφίας

Συζήτηση των αρχών εντοπισμού και εφαρμογής μιας κατάλληλης μεθοδολογικής προσέγγισης

Συζήτηση θεμάτων που σχετίζονται με τη δόμηση του ερευνητικού έργου, τη διαχείριση ευαίσθητων πληροφοριών και άλλων δεοντολογικών ζητημάτων.

Διεξαγωγή εμπειρικής/εφαρμοσμένης έρευνας

Αξιολόγηση

Περιγραφή της διαδικασίας αξιολόγησης

Γλώσσα Αξιολόγησης, Μέθοδοι Αξιολόγησης, Διαμορφωτική ή Συμπερασματική, Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής, Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης, Ερωτήσεις Ανάπτυξης Δοκιμίων, Επίλυση Προβλημάτων, Γραπτή Εργασία, Έκθεση/Report, Προφορική Εξέταση, Δημόσια Παρουσίαση, Εργαστηριακή Εργασία, Κλινική Εξέταση Ασθενούς, Καλλιτεχνική Ερμηνεία, Άλλο/Other

Αναφέρονται ρητά καθορισμένα κριτήρια αξιολόγησης και εάν και πού είναι προσβάσιμα από τους φοιτητές.

Η γλώσσα αξιολόγησης του μαθήματος είναι η αγγλική και οι φοιτητές αναμένεται να επιδείξουν το απαιτούμενο επίπεδο επάρκειας.

Η αξιολόγηση του μαθήματος περιλαμβάνει:

Διπλωματική (100%)

Τα κριτήρια αξιολόγησης στις διάφορες μορφές αξιολόγησης περιλαμβάνουν τα εξής:

Επίδειξη βασικών γνώσεων που σχετίζονται με το περιεχόμενο του μαθήματος

Επίδειξη ικανότητας εφαρμογής της γνώσης σε ένα δεδομένο πρόβλημα ή μελέτη περίπτωσης

Κριτική ικανότητα που αποδεικνύεται στην εφαρμογή κατάλληλων μεθόδων/γνώσεων σε μια δεδομένη περίπτωση και/ή στην ανάπτυξη επιχειρημάτων βασισμένων σε θεωρία και βιβλιογραφία.

Δομή και παρουσίαση

Χρήση της αγγλικής γλώσσας

Πιο λεπτομερή κριτήρια αξιολόγησης θα σας παρασχεθούν στο εγχειρίδιο του μαθήματος ή θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του μαθήματος, εφόσον κριθεί αναγκαίο.

Προτεινόμενη Βιβλιογραφία

Saunders M., Lewis P., and Thornhill A., (2003 ή μεταγενέστερη). Research methods for business students. Prentice-Hall.
Flower F.J., (1993 ή μεταγενέστερη). Survey research methods. Sage Publishing.
Wallace A.W. (1991). Accounting research methods: do the facts speak for themselves?. Richard D. Irwin.
Άλλες πηγές της βιβλιοθήκης, συμπεριλαμβανομένων άρθρων περιοδικών προσβάσιμων μέσω της Βιβλιοθήκης, όπως ορίζονται από τον διδάσκοντα.

Διπλωματική

Μετά από επιτυχή ολοκλήρωση, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:

6 θεματικές ενότητες ανά το εξάμηνο.

Continue your path through the MSc.